Observa el video, luego socializa con tus compañeros las enseñanzas que te dejò sobre el tema.
Realiza una actividad manual con plastilina sobre lo observado.
Ahora veamos otra historia y despues de ella, por grupos realiza una presentación con una cartelera que nos muestre la importancia de este valor en las diferentes situaciones de nuestras vidas.
Las lecturas reflexivas sobre los valores son una
herramienta ideal para inculcar normas morales y de comportamiento a
nuestros hijos. Nosotros te hemos querido hacer una selección de
lecturas sobre el respeto hacia las demás personas y al entorno, al
mismo tiempo que contribuirán a hacer sentir a los niños mejor consigo
mismos. Lee estos libros con tu pequeño y trata de reflexionar con él sobre las lecciones que enseñan. Sino, también puedes aplicar una serie de dinámicas y juegos sobre el respeto en el caso que sean los más pequeños de la casa o de clase los que necesiten fomentar este valor.
Este es un ejemplo que puedes utilizar para trabajar el valor del respeto en los niños.
El misterioso ladrón de ladrones
Caco Malako era ladrón de profesión. Robaba casi cualquier cosa, pero
era tan habilidoso, que nunca lo habían pillado. Así que hacía una vida
completamente normal, y pasaba por ser un respetable comerciante. Robara
poco o robara mucho, Caco nunca se había preocupado demasiado por sus
víctimas; pero todo eso cambió la noche que robaron en su casa.
Era lo último que habría esperado, pero cuando no encontró muchas de
sus cosas, y vio todo revuelto, se puso verdaderamente furioso, y corrió
todo indignado a contárselo a la policía. Y eso que era tan ladrón, que
al entrar en la comisaría sintió una alergia tremenda, y picores por
todo el cuerpo.
¡Ay! ¡Menuda rabia daba sentirse robado siendo él mismo el verdadero
ladrón del barrio! Caco comenzó a sospechar de todo y de todos. ¿Sería
Don Tomás, el panadero? ¿Cómo podría haberse enterado de que Caco le
quitaba dos pasteles todos los domingos? ¿Y si fuera Doña Emilia, que
había descubierto que llevaba años robándole las flores de su ventana y
ahora había decidido vengarse de Caco? Y así con todo el mundo, hasta
tal punto que Caco veía un ladrón detrás de cada sonrisa y cada saludo.
Tras unos cuantos días en que apenas pudo dormir de tanta rabia, Caco
comenzó a tranquilizarse y olvidar lo sucedido. Pero su calma no duró
nada: la noche siguiente, volvieron a robarle mientras dormía.
Rojo de ira, volvió a hablar con la policía, y viendo su insistencia
en atrapar al culpable, le propusieron instalar una cámara en su casa
para pillar al ladrón con las manos en la masa. Era una cámara
modernísima que aún estaba en pruebas, capaz de activarse con los ruidos
del ladrón, y seguirlo hasta su guarida.
Pasaron unas cuantas noches antes de que el ladrón volviera a actuar.
Pero una mañana muy temprano el inspector llamó a Caco entusiasmado:
- ¡Venga corriendo a ver la cinta, señor Caco! ¡Hemos pillado al ladrón!
Caco saltó de la cama y salió volando hacia la comisaría. Nada más
entrar, diez policías se le echaron encima y le pusieron las esposas,
mientras el resto no paraba de reír alrededor de un televisor. En la
imagen podía verse claramente a Caco Malako sonámbulo, robándose a sí
mismo, y ocultando todas sus cosas en el mismo escondite en que había
guardado cuanto había robado a sus demás vecinos durante años... casi
tantos, como los que le tocaría pasar en la cárcel.
Enseñanza
Muchas veces no tenemos en cuenta a los demás, y provocamos en los demás sentimientos que nunca querríamos para nosotros.
Completa el siguiente crucigrama acerca de los colores, y con un compañero escribe un valor para cada color.
Aprender a respetarnos a nosotros mismos, al resto de personas y a todo aquello que nos envuelve es un pilar fundamental para llevar una vida sana y honesta con nosotros y los demás. Podemos poner en marcha una seguido de juegos y dinámicas sobre el respeto para poder inculcar y fomentar en la escuela el valor del
respeto entre las personas más jóvenes. Estas actividades son una forma
amena y entretenida de que aprendan a respetar a su entorno y también a
ellos mismos.
Respeto a la diversidad: una forma de respeto
consiste en aceptar que los otros países y sociedades tienen una forma
de ver la vida y relacionarse con los demás distinta a la que han
conocido hasta ahora. Una
consiste en hacer que cada niño investigue sobre las tradiciones y
costumbres de un país, para luego exponerlo en clase delante de los
compañeros. El objetivo es que aprendan sobre otra cultura, de modo que
acepten y valoren la diversidad.
Respeto por los demás: en parejas de niños formadas por el profesor de una forma aleatoria, los deben explicarle a su pareja durante cinco minutos como son ellos. Cuando todas las parejas se hayan escuchado, cada
deberá exponer delante de clase y hablando en primera persona como es
su pareja. Durante esta dinámica sobre el respeto no se deben tolerar
interrupciones en los relatos, hecho que denota falta de respeto hacia
los demás.
Respeto a uno mismo: los alumnos, sentados formando
un círculo, deben escribir unas cuantas cualidades sobre su compañero
sentado a la izquierda y todos los papeles con la descripción se guardan
en un saco. A continuación, cada alumno lee las cualidades y argumenta a
qué alumno hacen referencia. Los alumnos al ver sus virtudes y las
impresiones de sus compañeros empezarán a respetarse a si mismos.
Respeto a la naturaleza: una dinámica para fomentar el respeto a la naturaleza es la creación y mantenimiento de un huerto escolar.
Con esta dinámica sobre el respeto se pueden involucrar otros alumnos
fomentaremos el respeto al entorno a más de otros valores.
